Para conocer más sobre este tema entrevistamos a Marianela Mendoza, Coordinadora de Orientación Vocacional de la UAM y a Gustavo D' Trinidad, sicólogo y docente de la UAM, ambos afirman que el sentido de pertenencia del estudiante con su casa de estudio es básico.

“Cuando el estudiante decide dónde va a estudiar y qué va a estudiar, el sentido de pertenencia es mayor. Sin embargo, hay otros casos, en el cual el estudiante asiste a la universidad y estudia una carrera impuesta por los padres o familiares”, manifestó Mendoza.

El cambio básicamente consiste en que los controles en la universidad son internos, es decir la responsabilidad radica en uno mismo. “En el colegio los controles son externos, es decir, que están pendiente de nuestras obligaciones otros actores como los padres de familia, el director del colegio, el maestro guía, entre otros”, agregó.

Cuando no ha habido la preparación  viene un desequilibrio para el joven, no sabra como administrar  la libertad que se encuentra en la universidad, explicó Mendoza.

“Los muchachos se bachilleran cada vez más jóvenes, y aunque algunas veces para los padres represente un hecho de orgullo, sicológicamente hablando tiene desventajas, debido a que la madurez emocional con la edad cronológica no va a la par, el decidir qué voy a estudiar y dónde lo voy hacer es parte de un proceso de maduración”, mantuvo Mendoza.

En este sentido, la UAM, ha impulsado la realización del Test Vocacional y los Cursos de Inducción. “El test de orientación vocacional es fundamental para confirmar la elección tomada”, afirmó Gustavo D' Trinidad.

Asimismo, el Curso de Inducción, es una actividad que proyecta al estudiante lo que es la UAM y cómo funciona. “ Los cursos nos permiten crear confianza en el estudiante y lo hacemos sentir parte de la UAM, sin duda facilita la adaptación”, subrayó D' Trinidad.

TIPS PARA UN EXITOSO INICIO EN LA U
 Desarrollar hábitos de estudios óptimos
 Contar con un Plan de Vida
 Optimizar el tiempo
 Realizar autoevaluación
 Potencializar las habilidades
 Búsqueda de Información
 Autoestima alto