Como parte del plan estratégico de formación docente continua que desarrolla la Dirección Académica de la Universidad Americana, en lo que va del año 2025 se han capacitado a más de 240 docentes lo que impacta de forma directa en la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje y contribuye con la misión y visión de esta alma mater de brindar una educación de calidad, actualizada y pertinente que responda a las exigencias de un entorno tecnológico y pedagógico actual.
Dicha formación docente se ha logrado mediante un total de 21 cursos impartidos, entre los que destacan las capacitaciones orientadas al uso de tecnología educativa e inteligencia artificial (IA), área en la que 124 docentes han fortalecido sus competencias. Además, 56 docentes han sido instruidos específicamente en el uso de proyectores interactivos, lo que permite una experiencia más inmersiva y participativa para los estudiantes durante las clases en el aula.
“Formar docentes en tecnología e inteligencia artificial no es una opción, es una necesidad para garantizar un aprendizaje significativo. Estamos convencidos de que cada docente capacitado representa una oportunidad para transformar la experiencia educativa de nuestros estudiantes”, expresó la coordinadora de Formación y Evaluación Docente, máster Ana Julia Mena.
Innovación tecnológica en la docencia
El programa de capacitación tecnológica de la UAM ha incluido temas de alta relevancia como: ChatGPT para la docencia universitaria, Estrategias de enseñanza y aprendizaje con IA, Integración de la IA en la docencia universitaria, Creación de presentaciones interactivas con Nearpod, Genially y Canva, así como la elaboración de contenidos interactivos con H5P y Moodle. Estas herramientas permiten a los docentes diseñar clases más dinámicas, adaptadas a las nuevas generaciones de estudiantes.
Además del componente tecnológico, la UAM ha capacitado a 109 docentes en didáctica y pedagogía, 49 en educación inclusiva y habilidades blandas, y 34 en investigación educativa, como parte de su visión integral de la formación docente. Estas áreas complementarias son fundamentales para responder a los desafíos sociales, académicos y éticos de la educación superior.
Con este enfoque, la UAM fortalece su liderazgo en la integración de herramientas digitales en el aula, con el objetivo de fomentar un aprendizaje activo, colaborativo y centrado en el estudiante, como parte de los esfuerzos que suma en cumplimiento con la Calidad Educativa y la Formación Docente de la Estrategia Nacional de Educación, establecidos en los Ejes 13 y 14.
Con estos avances, la Universidad Americana continúa posicionándose como una institución que apuesta por la calidad y excelencia académica, la innovación pedagógica y la formación constante de su cuerpo docente, asegurando así una experiencia educativa transformadora para toda su comunidad estudiantil en la que se basa los futuros profesionales de Nicaragua.
