La Universidad Americana (UAM) llevó a cabo el II Congreso Internacional de Estudios Doctorales durante dos jornadas académicas que reunieron a doctorandos, docentes e investigadores nacionales e internacionales, fortaleciendo la reflexión crítica y la producción científica desde los programas de Doctorado en Derecho y Doctorado en Educación.
En este espacio académico se presentaron 24 trabajos de investigación que evidenciaron avances significativos en el análisis de problemáticas jurídicas, educativas y sociales, promoviendo el intercambio de saberes, el diálogo académico y el fortalecimiento de la investigación científica en la educación superior.
El encuentro contó con la participación de destacados conferencistas internacionales como, el doctor Leonardo Bernardino Pérez Gallardo, reconocido jurista cubano y catedrático de la Universidad de La Habana y el doctor Peodair Seamus Leihy Smith, investigador de la Universidad Andrés Bello de Chile, quienes compartieron aportes relevantes sobre los desafíos y transformaciones de la educación superior en América Latina. A través de conferencias magistrales y espacios de reflexión, se motivó a los participantes a analizar los procesos históricos, culturales y normativos que inciden en la formación doctoral, desde una perspectiva crítica y contextualizada.
Asimismo, se desarrollaron mesas temáticas especializadas y encuentros académicos que permitieron profundizar en áreas específicas del Derecho y la Educación, así como fortalecer la cooperación académica y la mejora continua de los programas de doctorado. Estas acciones se alinearon con el Eje 11: Investigación e Innovación, el Eje 13: Calidad Educativa y el Eje 15: Fortalecimiento Institucional de la Estrategia Nacional de Educación, al promover la excelencia académica y el desarrollo institucional.
Con la realización de este congreso, la Universidad Americana consolida su liderazgo en la formación doctoral y su compromiso con una educación superior de calidad, orientada a la investigación, la innovación y el pensamiento crítico. De esta manera, la UAM continúa aportando al desarrollo académico del país y al fortalecimiento de una comunidad científica comprometida con la transformación social.
