La Dirección de Investigación y Extensión Universitaria oficializó la puesta en marcha de una nueva edición del programa académico internacional JICA Chair, una iniciativa que alcanza su tercer año de implementación. Este programa formativo es un espacio para el intercambio cultural y el conocimiento multidisciplinario dentro de la comunidad universitaria, permitiendo a los estudiantes explorar las distintas etapas sociohistóricas que determinan la evolución global de la nación japonesa.
El contenido temático de JICA Chair abarca una amplia gama de episodios históricos, estructurados en un plan de estudio global de 16 capítulos divididos en dos grandes bloques. A través de este recorrido analítico, las sesiones abordan desde las estructuras tradicionales de la época de los samuráis hasta el papel del país en la Segunda Guerra Mundial, pasando por su posterior transformación económica, su posicionamiento internacional y su liderazgo en materia de ciencia y tecnología.
A diferencia de ciclos anteriores, en los que la formación estuvo orientada primordialmente a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, esta edición introduce como novedad su integración con la Facultad de Ciencias Jurídicas, Humanidades y Relaciones Internacionales. De esta manera, el programa se inserta directamente en la asignatura de Formulación de Proyectos para estudiantes de la carrera de Diplomacia y Relaciones Internacionales, ampliando así su alcance hacia futuros profesionales del ámbito diplomático y la cooperación internacional.
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En relación con el valor formativo y metodológico de esta iniciativa, el doctor Victor Tirado, director de Investigación y Extensión Universitaria destacó durante la presentación:
«Lo que buscamos a través de este programa es brindar una comprensión profunda sobre la trayectoria de Japón y su impacto global. A lo largo de siete semanas de trabajo, los estudiantes desarrollan actividades de comprensión y análisis actitudinal que les permiten absorber la riqueza cultural y los procesos de desarrollo de esta nación para aplicarlos a su propia formación profesional.»
La metodología pedagógica del programa se desarrollará a lo largo de siete semanas consecutivas a razón de un capítulo por semana, combinando recursos audiovisuales interactivos con dinámicas grupales de análisis. Con este esfuerzo conjunto entre la Dirección de Investigación y las facultades participantes, la institución reafirma su compromiso de promover un entorno académico de rigor interpretativo, formación integral y proyección internacional, en relación con los ejes 4 y 13 de la Estrategia Nacional de Educación.
