La Universidad Americana (UAM) en alianza con Ferretería El Halcón, realizo la entrega oficial de premios del Concurso de Diseño Arquitectónico de la fachada El Halcón, una iniciativa académica que permitió que estudiantes de quinto año de Arquitectura enfrentaran un reto real de renovación corporativa. Después de seis meses de trabajo continuo, los jóvenes presentaron soluciones creativas e innovadoras para transformar la fachada de la sucursal ubicada en carretera norte.
El concurso surgió a partir del acercamiento de la empresa con la Facultad de Ingeniería y Arquitectura (FIA), con el objetivo de explorar alternativas que modernizaran su imagen sin perder los elementos característicos de su identidad, como la presencia del logotipo y el uso distintivo de la ¨H¨. Bajo este reto, los participantes realizaron visitas técnicas al sitio, estudiaron los materiales disponibles y desarrollaron propuestas que combinan estética, funcionalidad y viabilidad constructiva.
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Durante el proceso se presentaron un total de cinco propuestas, resultado de una etapa eliminatoria entre equipos. El jurado conformado por docentes y representantes de la empresa valoraron aspectos disciplinarios y profesionales, mientras que la junta directiva de El Halcón tuvo la decisión final sobre los proyectos ganadores. Uno de los elementos destacados en esta edición fue la amplia participación femenina, reflejada en las propuestas más sobresalientes de la competencia.
El primer lugar fue otorgado a María Gabriela Agueta y María Alejandra Cerda, mientras que el segundo lugar correspondió a Jocsan Torres Castillo. La propuesta ganadora se distinguió por su claridad conceptual, la solidez de su solución técnica y su enfoque flexible, que incorpora una estructura superior adaptable a diferentes inmuebles. Los estudiantes recibieron certificados de participación y premios en reconocimiento a su esfuerzo, creatividad y alto nivel de desempeño.
En coherencia con la visión formativa de la UAM, esta iniciativa se alinea con el eje 3 Educación Creativa y el eje 13 Calidad Educativa de la Estrategia Nacional de Educación, al promover el aprendizaje práctico y el vínculo entre la universidad y el sector productivo.
