Después de un intenso periodo de 18 meses de estudios, la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Americana, UAM, culminó con gran éxito la primera generación de la Maestría Geotécnica, programa que se ha consolidado como una referencia en la formación de profesionales especializados en el diseño y construcción de grandes infraestructuras y ha permitido a los participantes adquirir conocimientos y habilidades esenciales para enfrentar los retos del sector.
Durante el evento de clausura, los 15 egresados presentaron sus proyectos para optar al título de másteres, los cuales reflejan la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos a lo largo del programa. Además, los estudiantes elaboraron artículos científicos que contribuyen al avance del conocimiento en el área de la Geotécnica, una combinación de teoría y práctica fundamental para su formación como especialistas en el campo.
Ponencia destacada
Como parte de la ceremonia de culminación, la Facultad desarrolló una ponencia titulada Aplicación de Geosintéticos en Proyectos de Obras Civiles, impartida por el ingeniero Abdiel Manuel Batista, delegado gerente para Panamá de una firma de ingeniería multinacional. Dicha empresa se especializa en el desarrollo de infraestructuras viales, edificaciones institucionales y ordenamiento urbano y la ponencia ofreció a los egresados perspectivas valiosas sobre las últimas tendencias y tecnologías en el ámbito geotécnico, destacando la importancia de los geosintéticos en la optimización de proyectos de construcción.
La UAM, a través de la formación especializada de estos profesionales, reafirma su compromiso con el desarrollo y modernización de Nicaragua. La Maestría Geotécnica mejora las competencias de los graduados y representa un paso significativo hacia la construcción de un país más sólido y avanzado en infraestructura.
La primera generación de la Maestría Geotécnica representa un logro importante para la UAM y para el futuro de la ingeniería en Nicaragua con un enfoque en la calidad educativa y la innovación.
